Semana I

Durante la Semana I la actividad que realice fue el certificado de AutoCad. fue muy satisfactorio tener la certificación ya que me enseñaron cosas que antes no sabia las cuales tienen gran influencia en mi desarrollo como estudiante y futura proteccionista. Tuve una gran relación con mis compañeros y con la Arq. Perla, siendo ella quien impartió la certificación. a pesar de no haber aprobado la certificación por falta de tiempo me quedo con un buen amor de boca.

Continuidad, Economia y Esterica 7-8

Al momento de realizar un análisis de una figura se puede ver todo lo que con lleva que es crear unidad, tridimencionalidad, organizar correspondencias, estableces puntos focales, ademas de contar con elementos que logren que resalte y produzcan llamar la atención.  Se cuentan también con diferentes relaciones espaciales para organizar todos estos esquemas : Pertenecía, Intersección, Yuxtaposición y encadenamiento.

Cuando se habla de pertenencia son aquellos espacios que se encuentran uno dentro de otro, no hay mejor ejemplo de pertenencia que The Rose Center for Earth & Space que se encuentra en New York City.

Cuando se habla de intersección es cuando un espacio se monta en el otro y un ejemplo claro de intersección es El Planetario Galileo Galilei.

Cuando se habla de la yuxtaposición cuando un espacio se toca con el otro y otro ejemplo de esto es el Lego Building.

Y por ultimo se encuentra el encadenamiento que es cuando un espacio necesita un espacio neutral que lo comunica con otro espacio. Y un ejemplo es el Edificio de Pre-grado [Bennet y Crispiani]

No solo debe de tener todo lo mencionado anterior o por lo menos contar con un elemento de las relaciones espaciales si no también de be de contar con “economía estética”

esto quiere decir a cuando se descubre la belleza, la figura  y limitándonos a los elementos formales.

La “Cinta de Moebius” esta conformada por tiras de papel que se adhirieron por los extremos  dando media vuelta uno de ellos. En donde se pudo observar que cuenta que la superficie  tiene solo una cara y un solo borde. Cuando la cinta es cortada justo a la mitad y se comienza a pitar en un la cara exterior, esta queda totalmente pintada y de esta manera es como se logra ver que esta cinta en realidad solo tiene una cara.

Con el uso de alambre se realiza un edificio que tenga continuidad y economía estética, este edificio que se diseño esta realizado con un solo pedazo de alambre totalmente continuo sin ningún corte de esta manera se intento integrar la economía estética sustrayendo lo no necesario y dando como producto una figura simple.

Stand (Proyecto)

El proyecto que se realizará para el final de semestre es un estand portátil y práctico. El estás se realizará para la revista Metascopio, el cual por su diseño será capas de desentoyarse de esta manera seria práctico incluyendo las sillas que serán totalmente desarmables y capaces de armarse fácil mente además de ser de un patetismo Ligero y resistente los usuarios podrán colocarlo en cualquier superficie sin ningún problema.

Orientación, ritmo, balance y contraste Componer por orientación

Los instrumentos de composición por orientación son:
Eje: Guía del movimiento de rotación a una pieza.
Plano: Representación de una superficie.
Dirección: Sentio hacia donde se dirige un elemento.
Movimiento: Cambio de posición de un cuerpo.
Quiebre: Interrumpir una secuencia hacia un sentido diferente.
Axial: Eje de rotación sobre un mismo eje.
Frontal: Parámetro que cubre una vista.
Contrapposto: Designa la opsición armónica, sensación de movimiento usando partes del cuerpo humano.
Solución Chiástica.


Componer es formar alguna diseño combinando ciertos criterios.


Ching, F. (2006). Arquitectura. Forma, espacio y orden. Barcelona: Gustavo Gilli.

En esta clase se realizo una maqueta de un edificio donde se pudiera observar las orientaciones, el movimiento, etc. En mi edificio se puede encontrar movimiento, cuenta con un eje, quiebres, y contrapposto.

Maqueta 

Para finalizar la parte de Orientación, ritmo, balance y contraste se muestra a continuación un ejercicio donde realizamos un móvil con alambre usando figuras regulares e irregulares de un papel resistente y de diferentes colores el cual se encuentra con una composición balanceada visualmente.

Al utilizar formas regulas e irregulares la ubique de manera en la que pudieran contrastar los colores y de esta manera que se viera balanceado, equilibrado y armonico.  

Balance y equilibrio

En esta clase se vio el balance y el equilibrio y conocimos los tipos de de balance que existen: físico y el estético. El estético tiene que ver con el equilibrio que existe en un objeto o cualquier elemento. Los equilibrios que existen son: el equilibrio axial, radial, y oculto.La actividad consistió en realizar una composición de tres niveles  con simetría axial usando cubos.

En la siguiente actividad  se pueden ver dos fotos con mitades simétricas la de la izquierda es del lado derecho del rostro y la de la derecha es la del lado izquierdo de mi rostro.Podemos observar que un rostro simétrico es muy extraño y y no es común .

Valores de relación: Composición con volúmenes: Dominante, subdominante y subordinado

Arquitecto Teodoro Gonzáles León

 Los elementos pueden ser de relación y proporción. Relación es lo que sucede entre 2 o más elementos, mientras que la proporción es la relación de correspondencia entre las partes y el todo, cuando varias cosas se relacionan entre sí.

Esta jerarquía de los elementos tiene el fin de clasificarlos y tienen un peso visual. 
-Dominante: Prevalece en la composición. 
-Subdominante: El que sigue al elemento dominante. 
-Subordinado: Elemento mínimo.

Valores de proporción

Hay 6 sistemas de proporción que conocemos:  Sección Aurea: (1.618 Fibonachi) Órdenes clásicos: (Dórico, Jónico, Corintio) Ken: (Tatami y Shaku) Moudulor: (Le cobusier) Renacentistas: (El hombre de Vitruvio) Antropomórficos 
Otros sistemas de proporción:Binomio de Newton, escalas, centímetros, metros, pulgadas, pies, geometría.  Ching, F. (2006). Arquitectura. Forma, espacio y orden. Barcelona: Gustavo Gilli.

 

Cubo Áureo 

El ejercicio siguiente es el complemento de el que se encuentra en la parte superior y  después de hacer bocetos y experimentar con el unicel se paso a papel batería el cual solo se realizaron 3 piezas y se experimento con el las diferentes maneras de crear con el cubo áureo.

EL KEN

Es una unidad tradicional de longitud en japón y se usan los tatamis que tienen 6*3 shaku y shaku 30.3.